7 oktober 2026
Twee scholen over BeSmart Campus in VO Magazine
Wat gebeurt er als een leerling die iets niet begrijpt, niet hoeft te wachten tot de docent tijd heeft? In de oktobereditie van VO Magazine staat onze bijdrage over BeSmart Campus. Daarin laten we zien hoe scholen BeSmart Campus inzetten om leerlingen zelfstandig verder te helpen – en wat dat in de praktijk betekent voor docenten.

Wat gebeurt er als een leerling die iets niet begrijpt, niet hoeft te wachten tot de docent tijd heeft?
In de oktobereditie van VO Magazine laten we zien hoe scholen BeSmart Campus inzetten om leerlingen zelfstandig verder te helpen en wat dat in de praktijk betekent voor docenten.
Docent Jasper Heesbeen van het Dr. Mollercollege vertelt hoe een leerling met een paar klikken extra uitleg kan krijgen, verder kan oefenen en op zijn eigen moment opnieuw kan kijken naar wat nog niet duidelijk is.
Dat lijkt misschien een klein verschil. In de klas kan het juist veel veranderen. Leerlingen worden zelfstandiger en de docent krijgt meer ruimte om aandacht te geven waar die het hardst nodig is.
Ook bestuurder Peter de Visser van Stad & Esch vertelt waarom de school met BeSmart Campus is gaan werken en wat de eerste ervaringen zijn.
Lees hier onze bijdrage in de oktobereditie van VO Magazine. Of bekijk hier de hele editie.